《貴州民族研究》在40年的辦刊實(shí)踐過程中,堅(jiān)持立足貴州、面向西部,放眼全國、走向世界的辦刊定位,堅(jiān)持學(xué)科性、民族性、區(qū)域性、理論性、實(shí)踐性、對策性的多特性相結(jié)合,刊載了大量理論與實(shí)踐相結(jié)合的、與民族教育相關(guān)的研究成果,為民族教育學(xué)科的研究與發(fā)展做出了積極的努力和貢獻(xiàn)。 

【文章來源】：貴州民族研究. 2020,41(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、民族教育研究文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)梳理
二、創(chuàng)刊40年民族教育研究的內(nèi)容
    （一）期刊未開設(shè)“民族教育研究”專欄之前的民族教育研究（1979年—2006年）
    （二）2007年期刊開設(shè)“民族教育研究”專欄后的民族教育研究
        1. 關(guān)注民族教育發(fā)展歷史的研究
        2. 關(guān)注民族教育與語言文字的研究
        3. 關(guān)注民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展對民族教育發(fā)展的影響方面的研究
        4. 研究民族文化對民族教育的影響
        5. 研究少數(shù)民族學(xué)生心理與民族教育的關(guān)系
        6. 對少數(shù)民族思想政治教育進(jìn)行大量研究
三、民族教育文獻(xiàn)呈現(xiàn)的特點(diǎn)
四、民族教育研究展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育空間的轉(zhuǎn)向研究[J]. 藺媛,侯穎怡.  貴州民族研究. 2018(11)
[2]論當(dāng)代少數(shù)民族青年學(xué)生思想政治教育的內(nèi)在發(fā)生機(jī)制[J]. 宋伶俐.  貴州民族研究. 2018(08)
[3]全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高校學(xué)生民族精神構(gòu)建舉措[J]. 高婷婷,薛俊武.  貴州民族研究. 2018(07)
[4]新時(shí)代高校少數(shù)民族學(xué)生“文化自信”教育研究[J]. 戴志,張京州,張慧玲.  貴州民族研究. 2018(05)
[5]少數(shù)民族大學(xué)生心理健康教育的痛點(diǎn)思考[J]. 毛志宏.  貴州民族研究. 2017(09)
[6]語言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究[J]. 劉雪琪.  貴州民族研究. 2017(01)
[7]貴州省少數(shù)民族地區(qū)兒童雙語應(yīng)用及教育問題研究[J]. 楊迎華.  貴州民族研究. 2016(09)
[8]民族院校思想政治教育中的民族心理關(guān)懷問題研究[J]. 陳華棟.  貴州民族研究. 2016(04)
[9]“習(xí)得性無助感”對民族地區(qū)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的影響——貴州凱里學(xué)院學(xué)生厭學(xué)思想行為問卷調(diào)查分析[J]. 楊濤.  貴州民族研究. 2009(06)
[10]試析雙語教師教學(xué)能力的構(gòu)成[J]. 楊淑芹,孟凡麗.  貴州民族研究. 2009(04)



本文編號：3369874