數(shù)字時代,成人數(shù)字技能教育是促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、幫助個人成功的重要手段。受經(jīng)濟復(fù)興、成人教育改革及個人未來成功等因素的影響,近年來英國開始關(guān)注對成人進行數(shù)字技能教育,努力實現(xiàn)成人數(shù)字技能的可持續(xù)發(fā)展,包括制定成人數(shù)字技能教育發(fā)展規(guī)劃;引入成人數(shù)字技能資格證書制度;通過合作伙伴組織提高成人數(shù)字技能水平;等等。借鑒英國經(jīng)驗,我國應(yīng)建立政府主導(dǎo)的協(xié)同合作教育機制、加快研制資格標(biāo)準(zhǔn)以形成重視成人數(shù)字技能教育的氛圍、制定專門政策為成人數(shù)字技能教育提供堅實保障。 

【文章來源】：現(xiàn)代教育管理. 2020,(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、實施背景：經(jīng)濟、教育與社會多重訴求
    （一）經(jīng)濟發(fā)展：通過數(shù)字化手段重振英國經(jīng)濟發(fā)展的需求
    （二）成人教育境遇：英國成人數(shù)字素養(yǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)出落后勢頭
    （三）社會共識：數(shù)字技能已經(jīng)成為實現(xiàn)個人未來成功的關(guān)鍵因素
二、改革路徑：英國成人數(shù)字技能教育圖景的構(gòu)建
    （一）頂層規(guī)劃：加快出臺成人數(shù)字技能教育專項規(guī)劃
    （二）改革內(nèi)核：引入成人數(shù)字技能資格證書制度
    （三）開展主體：構(gòu)建協(xié)同合作的數(shù)字技能教育藍(lán)圖
三、本土關(guān)照：英國成人數(shù)字技能教育改革的啟示
    （一）國家政策層面：加快研制成人數(shù)字技能教育的專項指導(dǎo)政策
    （二）專業(yè)保障層面：研制成人數(shù)字技能標(biāo)準(zhǔn)以形成重視成人數(shù)字技能教育的氛圍
    （三）運行機制層面：形成以伙伴為關(guān)系的組織生態(tài)，實現(xiàn)多元主體參與的合作共贏


【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3280362