目的以后腹腔鏡腎上腺瘤切除手術(shù)為載體,研究培訓(xùn)泌尿外科住院醫(yī)師腹腔鏡操作技能。方法自2011年1月到2020年1月,選取泌尿外科住院培訓(xùn)醫(yī)生121名,完成包括腹腔鏡模擬器基本技能培訓(xùn),逐步接觸和操作腹腔鏡腎上腺瘤微創(chuàng)手術(shù)。培訓(xùn)階段包括腹腔鏡模擬器模塊訓(xùn)練與考核,經(jīng)腰手術(shù)側(cè)臥體位和穿刺孔建立,腎臟3個層面的解剖和腎上腺瘤的顯露和切除。采用逐步考核進(jìn)階的方式完成4個階段的訓(xùn)練。結(jié)果 15名住院培訓(xùn)醫(yī)生能在帶教教的監(jiān)督指導(dǎo)下全程完成腹腔鏡腎上腺瘤手術(shù)（12.4%）,71名能夠獨(dú)立完成前三階段的手術(shù)操作要求（58.7%）。結(jié)論腹腔鏡模擬器操作考核評分、泌尿外科住院培訓(xùn)時間、參加后腹腔鏡腎上腺瘤手術(shù)例數(shù)、手術(shù)中帶教教師和住院培訓(xùn)教師交換主刀和助手位置的次數(shù)是影響后腹腔鏡腎上腺瘤手術(shù)培訓(xùn)進(jìn)階的主要因素。 

【文章來源】：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2020,19(11)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3197405