六屆國際成人教育大會以及三屆國際學(xué)習(xí)型城市大會的召開,促使成人教育在各個時期的實踐過程中不斷得以形成新的發(fā)展命題和發(fā)展趨勢。當(dāng)前,縱觀復(fù)雜多變的國際局勢以及包括人口移徙、性別歧視、就業(yè)困難、宗教爭端、生態(tài)破壞等在內(nèi)的發(fā)展挑戰(zhàn),加之考量聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),可以預(yù)見成人教育還必當(dāng)在持續(xù)提高全球成人識字水平,堅定維護(hù)弱勢群體學(xué)習(xí)權(quán)利,拓展應(yīng)用現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù),深化改善成人教育治理成效以及全面指向可持續(xù)性發(fā)展目標(biāo)方面邁出堅實的步伐,從而助力整個人類社會走向更加美好與共享的未來。 

【文章來源】：河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2019,21(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、趨勢之一:持續(xù)提高全球成人識字水平
二、趨勢之二:堅定維護(hù)弱勢群體學(xué)習(xí)權(quán)利
三、趨勢之三:拓展應(yīng)用現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)
四、趨勢之四:深化增進(jìn)成人教育治理成效
五、趨勢之五:全面指向可持續(xù)性發(fā)展目標(biāo)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國際成人教育的歷史足跡與未來展望——基于國際成人教育大會與學(xué)習(xí)型城市大會的文獻(xiàn)分析[J]. 陶孟祝,高志敏.  河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2018(03)
[2]成人教育:再解讀與再認(rèn)知[J]. 高志敏.  河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2008(11)



本文編號：3195407