本文關(guān)鍵詞：非正式和偶發(fā)學(xué)習(xí)理論對成人教育教學(xué)改革的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：非正式和偶發(fā)學(xué)習(xí)理論作為成人學(xué)習(xí)的一種理論,會給成人教育帶來新的理論滋養(yǎng),并加速非正式和偶發(fā)學(xué)習(xí)同正式學(xué)習(xí)的融合,促進成人教育教學(xué)方法的改革。
【作者單位】： 云浮廣播電視大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 非正式和偶發(fā)學(xué)習(xí)理論 成人教育 教學(xué)方法
【分類號】：G720
【正文快照】： 成人學(xué)習(xí)是一個極為復(fù)雜的現(xiàn)象和過程。緣于此,即使在成人教育發(fā)達的西方,如梅里安所言,至今也沒有形成一個統(tǒng)一的可以解釋成人學(xué)習(xí)的理論(梅里安,2005)。雖然,成人學(xué)習(xí)缺乏成熟強勢的理論指導(dǎo),但是這不僅沒有阻礙成人學(xué)習(xí)實踐生動豐富的發(fā)展,反而為不同理論的生長、創(chuàng)新提供

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李潔;;批判性思維與成人學(xué)習(xí)理論新進展[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2006年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 申仁洪;;全納教育的支持系統(tǒng)及其生態(tài)化走向[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年01期

2 金美福;兩種教師發(fā)展模式論比較——兼與臺灣學(xué)者饒見維先生商榷[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年04期

3 高欣峰,劉成新;基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)動力機制探析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年10期

4 張爽,李玉斌;從活動理論看遠(yuǎn)程教育中小組學(xué)習(xí)活動的設(shè)計[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年11期

5 姚遠(yuǎn)峰;;成人學(xué)習(xí)的多學(xué)科研究述評[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年08期

6 陸秀花;;護理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)[J];當(dāng)代護士(綜合版);2006年03期

7 張筱蘭;論貫一教學(xué)設(shè)計[J];電化教育研究;2003年10期

8 葉成林,徐福蔭,許駿;移動學(xué)習(xí)研究綜述[J];電化教育研究;2004年03期

9 謝幼如;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的專題教學(xué)設(shè)計[J];電化教育研究;2004年05期

10 任劍鋒,李克東;分布式認(rèn)知理論及其在CSCL系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)用[J];電化教育研究;2004年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳榮;;建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的音樂情景教學(xué)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金美福;教師自主發(fā)展論[D];東北師范大學(xué);2003年

2 姚靜;情境問題教學(xué)對學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知的作用研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 裴新寧;面向?qū)W習(xí)者的化學(xué)教學(xué)設(shè)計[D];華東師范大學(xué);2003年

4 閆寒冰;信息化教學(xué)的助學(xué)事件研究[D];華東師范大學(xué);2003年

5 柯清超;分布式學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件建模方法研究[D];華南師范大學(xué);2003年

6 鐘志賢;面向知識時代的教學(xué)設(shè)計框架[D];華東師范大學(xué);2004年

7 孫亞玲;課堂教學(xué)有效性標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 賀祖斌;中國高等教育系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)分析[D];華中科技大學(xué);2004年

9 邵燕楠;走向“情境”與“問題”[D];華東師范大學(xué);2005年

10 張建瓊;課堂教學(xué)行為優(yōu)化研究[D];西北師范大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐冬雪;“視、聽、做”一體化的嬰幼兒語言習(xí)得環(huán)境研究[D];華南師范大學(xué);2003年

2 陳莉;信息技術(shù)支持環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)[D];江西師范大學(xué);2003年

3 李志穎;基于案例的在職教師信息化教學(xué)技能培訓(xùn)模式的研究[D];江西師范大學(xué);2003年

4 趙瑛;“痛風(fēng)臨床診治”網(wǎng)上智能教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2003年

5 王麗華;系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計理論和模式研究[D];浙江師范大學(xué);2003年

6 施沈陽;論建構(gòu)主義視野中的物理教學(xué)過程[D];浙江師范大學(xué);2003年

7 孟劍平;基于信息技術(shù)的物理問題解決教學(xué)研究[D];浙江師范大學(xué);2003年

8 喻東麗;信息化教學(xué)設(shè)計研究[D];浙江師范大學(xué);2003年

9 黎友源;網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計及評價標(biāo)準(zhǔn)研究[D];電子科技大學(xué);2003年

10 徐紅彩;基于資源的學(xué)習(xí)過程設(shè)計模式[D];河北大學(xué);2003年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李潔;高志敏;;“成人情境學(xué)習(xí)”探略[J];成人教育;2006年01期

2 高志敏;宋其輝;;成人學(xué)習(xí)研究考略——基于梅里安的追述[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2006年01期

3 岳曉東;批判思維的形成與培養(yǎng):西方現(xiàn)代教育的實踐及其啟示[J];教育研究;2000年08期

4 高志敏,紀(jì)軍;在“成人”與“教育”之間——成人教育學(xué)科發(fā)展的回顧與展望[J];教育研究;2005年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱加賢;在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的探究[D];福建師范大學(xué);2003年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張曉春;;試論成人自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];社會科學(xué)家;2011年08期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

  本文關(guān)鍵詞：非正式和偶發(fā)學(xué)習(xí)理論對成人教育教學(xué)改革的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：317274