目的探索開放式培訓與考核模式在中醫(yī)院新進護士中醫(yī)護理技能培訓中的應用效果。方法以安徽中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院2017年招聘的41名應屆護士為試驗組,2016年招聘的40名應屆護士為對照組,試驗組采用開放式培訓與考核模式,對照組采用傳統(tǒng)培訓方式。比較2組1年內(nèi)培訓與考核項目數(shù)、平均考核成績及護士的滿意度。結(jié)果試驗組考核成績?yōu)椋?4.561±2.029）分優(yōu)于對照組的（88.865±2.583）分,差異有統(tǒng)計學意義（t=11.050,P<0.001）。試驗組對培訓與考核模式的滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論開放式培訓與考核模式可節(jié)約培訓與考核所需時間、人力及物力,激發(fā)護士對中醫(yī)護理技術(shù)興趣,提高新進崗護士對中醫(yī)護理技能操作的掌握水平及解決問題能力。 

【文章來源】：現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2020,36(23)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 教學方法
        1.2.2 開放式培訓與考核模式的實施過程
            1.2.2. 1 建立中醫(yī)護理技能培訓小組
            1.2.2. 2 以自制三維一體內(nèi)網(wǎng)視頻進行中醫(yī)技能培訓
            1.2.2. 3 采用自由式考核策略
            1.2.2. 4 評價方法
    1.3 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
    2.1 2組中醫(yī)護理技能考核成績比較
    2.2中醫(yī)護理技能與考核模式流程
    2.3 滿意度調(diào)查情況 見表1。
3 討論
    3.1 中醫(yī)護理技能培訓與考核的必要性
        3.1.1 人民群眾對中醫(yī)護理技術(shù)的需求量增加
        3.1.2 國家對中醫(yī)護理的重視
        3.1.3中醫(yī)護理技能培訓現(xiàn)存問題
    3.2 開放式培訓與考核模式在新進護士培訓中的優(yōu)勢
        3.2.1 節(jié)約時間及人力資源，增強培訓效果
        3.2.2 提高護士滿意度


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3155949