目的探討崗前臨床實踐周培訓(xùn)模式在新護士崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法將2018-2019年新進的43名護士分為2組。2018年新進的23名為對照組,采用傳統(tǒng)崗前培訓(xùn)方式進行培訓(xùn)。2019年新進的20名為干預(yù)組,在對照組的基礎(chǔ)上,實施崗前臨床實踐周模式,比較2組新護士崗前培訓(xùn)前后理論及技能操作成績,調(diào)查培訓(xùn)后干預(yù)組新護士對崗前臨床實踐周的滿意度。結(jié)果培訓(xùn)后干預(yù)組新護士理論及技能操作成績均明顯高于對照組（P<0.01）;干預(yù)組新護士除對崗前臨床實踐周培訓(xùn)時間的滿意度為95%外,其他方面的滿意度均為100%。結(jié)論在崗前培訓(xùn)階段加入崗前臨床實踐周,能夠提高新護士腫瘤護理相關(guān)知識及實踐水平,縮短其臨床適應(yīng)時間,可在其他醫(yī)院進行推廣運用。 

【文章來源】：江西醫(yī)藥. 2020,55(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 方法
        1.2.1 對照組（傳統(tǒng)崗前培訓(xùn)）
        1.2.2 干預(yù)組
    1.3 評價指標(biāo)
        1.3.1 腫瘤相關(guān)理論和技能操作考核
        1.3.2 滿意度調(diào)查
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 培訓(xùn)前后新護士腫瘤相關(guān)理論及技能操作考核成績比較
    2.2 滿意度調(diào)查結(jié)果
3 討論
    3.1 培訓(xùn)效果分析
    3.2 本研究不足之處


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3135271