目的探討利用思維導(dǎo)圖對新入職導(dǎo)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn),制定導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)計(jì)劃、梳理各種知識點(diǎn)使導(dǎo)醫(yī)盡快熟悉崗位進(jìn)而開闊工作思路、提高工作效率、完善門診部對導(dǎo)醫(yī)的培訓(xùn)管理工作。方法 2017年1月—2018年12月新入職的60位導(dǎo)醫(yī)作為研究對象,分為實(shí)驗(yàn)組與對照組,對照組30人采用傳統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)模式培訓(xùn);實(shí)驗(yàn)組30人采用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)下的系統(tǒng)化規(guī)范化培訓(xùn)模式培訓(xùn)。對導(dǎo)醫(yī)現(xiàn)場能力、理論知識、綜合能力進(jìn)行考核,利用門診部制定"門診導(dǎo)醫(yī)工作考核表"對導(dǎo)醫(yī)進(jìn)行測評,運(yùn)用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組的主動服務(wù)意識、業(yè)務(wù)能力、綜合能力等均優(yōu)于對照組。結(jié)論利用思維導(dǎo)圖對門診新入職導(dǎo)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn),有助于提升導(dǎo)醫(yī)的學(xué)習(xí)效能,提高導(dǎo)醫(yī)工作的依從性、服務(wù)的主動性增強(qiáng)導(dǎo)醫(yī)的團(tuán)隊(duì)意識、降低離職率提高門診患者滿意度。 

【文章來源】：現(xiàn)代醫(yī)院. 2020,20(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

培訓(xùn)計(jì)劃思維導(dǎo)圖

知識點(diǎn)思維導(dǎo)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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