和合文化憑借接受差別體現(xiàn)多元、消除沖突體現(xiàn)和諧、注重整體體現(xiàn)統(tǒng)一等特征,已然成為教育界的重要理念。在和合文化理念指導(dǎo)下,我國(guó)社區(qū)教育需要進(jìn)行創(chuàng)新變革。縱觀我國(guó)社區(qū)教育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,可以看到社區(qū)教育在迅速發(fā)展的同時(shí)也暴露出諸多不足。為此,需要在分析當(dāng)前社區(qū)教育存在主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上,探索社區(qū)教育的創(chuàng)新路徑與改革思路。 

【文章來(lái)源】：成人教育. 2020,40(11)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、和合文化理念概述
    （一）和合文化的內(nèi)涵
    （二）和合文化的主要特征
        1.接受差別,體現(xiàn)多元
        2.消除沖突,體現(xiàn)和諧
        3.注重整體,體現(xiàn)統(tǒng)一
二、和合文化理念對(duì)社區(qū)教育的關(guān)鍵指導(dǎo)作用
    （一）端正教育主體的處世態(tài)度
    （二）助推教育模式的和合共進(jìn)
    （三）調(diào)節(jié)被教育者的社交心態(tài)
三、我國(guó)社區(qū)教育當(dāng)前存在的主要問(wèn)題
    （一）政府對(duì)社區(qū)教育重視不夠,社區(qū)教育未達(dá)到預(yù)期效果
    （二）缺少高水平師資導(dǎo)致傳統(tǒng)文化不能在社區(qū)教育中融合轉(zhuǎn)化
四、和合文化理念下社區(qū)教育的創(chuàng)新路徑與思考
    （一）推進(jìn)社區(qū)教育資源整合與共享
    （二）搭建社區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)
    （三）借助自媒體優(yōu)勢(shì)推進(jìn)社區(qū)教育
    （四）建立社區(qū)教育組織領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制
    （五）健全社區(qū)教育相關(guān)法律法規(guī)
五、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]和合文化的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值[J]. 陳立旭.  浙江社會(huì)科學(xué). 2018(02)
[2]開(kāi)放教育理念下成人教育模式改革初探[J]. 蘇曉奇,張品茹.  成人教育. 2018 (02)

碩士論文
[1]和合文化與社會(huì)治理現(xiàn)代化研究[D]. 胡先銳.蘇州科技大學(xué) 2017
[2]中國(guó)傳統(tǒng)和合文化對(duì)大學(xué)生心理健康教育的價(jià)值研究[D]. 李琴.遼寧工業(yè)大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3029575