本文關(guān)鍵詞：廣州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建設(shè)學(xué)習(xí)型城市已經(jīng)成為當(dāng)前社會發(fā)展中的重中之重。學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建為真正實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供助力,也為新時期新型化城市的建設(shè)添磚加瓦。在當(dāng)前建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和踐行中國夢的環(huán)境下,建設(shè)學(xué)習(xí)型城市刻不容緩。作為華南地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)文化治中心,廣州市率先完成學(xué)習(xí)型城市建設(shè),意義重大。本文主要研究廣州如何更好更快地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市,并以此為目的理順建設(shè)學(xué)習(xí)型城市相關(guān)的理論基礎(chǔ),分析研究國內(nèi)外建設(shè)學(xué)習(xí)型城市中遇到的問題與解決方式以及建設(shè)成功的經(jīng)驗(yàn),并以此為范本對比廣州市實(shí)際情況,尋找適合廣州市的建設(shè)策略,推進(jìn)廣州市學(xué)習(xí)型城市建設(shè),同時為廣州市教育部門相關(guān)體系構(gòu)成提供理論經(jīng)驗(yàn),供其完善現(xiàn)有教育制度,實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化,從而提升廣州市民的素質(zhì),同時推進(jìn)終身學(xué)習(xí)體系的創(chuàng)建,使得廣州市民得到更多提升自我的機(jī)會,建設(shè)宜居宜業(yè)的幸福廣州,實(shí)現(xiàn)廣州夢。廣州擁有悠久的歷史和良好的文化底蘊(yùn),更有著豐厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在政府的支持和重視下,文化、教育和科技蓬勃發(fā)展,經(jīng)濟(jì)昌盛,文化繁榮,教育先進(jìn),城市的建設(shè)取得了優(yōu)碩的成果。本文從學(xué)習(xí)型城市的內(nèi)涵和理論出發(fā),將學(xué)習(xí)型城市與終身教育和終身學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)型社會相結(jié)合,進(jìn)行研究。學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建遵從以人為本,倡導(dǎo)繁榮、包容和可持續(xù)發(fā)展,并以學(xué)習(xí)在全社會的普及為宗旨。對于學(xué)習(xí)型城市而言,學(xué)習(xí)是核心,創(chuàng)新是靈魂。借助對學(xué)習(xí)的激發(fā),再加上對人才的培養(yǎng),將人的潛能予以盡可能的開發(fā),最終實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)多個層面的協(xié)調(diào)化和統(tǒng)一化,走向持續(xù)發(fā)展的未來。本文從設(shè)施、學(xué)習(xí)氛圍、現(xiàn)代人的需求以及法律層面分析了學(xué)習(xí)型城市建設(shè)涵蓋的內(nèi)容,并以此確立學(xué)習(xí)型城市的標(biāo)準(zhǔn)。文章回顧了廣州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的歷程,力求以此為脈絡(luò)梳理廣州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的不足與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,廣州在主導(dǎo)機(jī)制的建立、社區(qū)建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍的營造、信息平臺的創(chuàng)建方面取得了一定的成效,但也面臨著諸多問題與挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),需要廣州市政府加強(qiáng)政策引導(dǎo),完善法制建設(shè),整合教育資源,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,建立健全終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市評價體系以及樹立市民終身學(xué)習(xí)的理念,真正加快廣州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的進(jìn)程。
【關(guān)鍵詞】：廣州 學(xué)習(xí)型城市 創(chuàng)建 策略
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G729.2
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-20
• 1.1 選題的背景9-12
• 1.2 研究目的和意義12-15
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-19
• 1.4 研究方法與研究思路19-20
• 第2章 學(xué)習(xí)型城市的內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)20-30
• 2.1 學(xué)習(xí)型城市的內(nèi)涵20-27
• 2.2 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的理論基礎(chǔ)27-30
• 第3章 廣州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的歷程與成果分析30-36
• 3.1 廣州市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的發(fā)展歷程30-32
• 3.2 廣州市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的成果分析32-36
• 第4章 廣州創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的條件與面臨的問題36-43
• 4.1 廣州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的條件36-40
• 4.2 廣州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的問題與挑戰(zhàn)40-43
• 第5章 推進(jìn)廣州學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的對策建議43-48
• 5.1 加強(qiáng)政府督導(dǎo)，將學(xué)習(xí)型城市視作政治任務(wù)43-44
• 5.2 健全相關(guān)法律機(jī)制，加強(qiáng)法制建設(shè)44
• 5.3 提升全民學(xué)習(xí)動力，促使終身學(xué)習(xí)理念深入人心44-45
• 5.4 打造學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動的多樣性45
• 5.5 完善終身教育體系，促進(jìn)各類學(xué)習(xí)資源的融合、開放與共享45-46
• 5.6 建立和完善學(xué)習(xí)型城市評價監(jiān)測體系46
• 5.7 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，，建立統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)46-47
• 5.8 強(qiáng)化橫向聯(lián)合，加強(qiáng)與其他城市的交流47-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-52
• 作者簡介52-53
• 致謝53

【相似文獻(xiàn)】

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