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普通高校成人高等教育質(zhì)量保障研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-30 02:00

  本文關(guān)鍵詞:普通高校成人高等教育質(zhì)量保障研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:普通高等教育的大眾化使得普通高校成人高等教育的發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),傳統(tǒng)普通高校成人高等教育模式培養(yǎng)的人才在日益競爭的人才市場中備受冷落,普通高校成人高等教育的轉(zhuǎn)型顯得十分急切,探索普通高校成人高等教育的新途徑已成為學(xué)界的共識。普通高校成人高等教育質(zhì)量深受當(dāng)前成人教育界學(xué)者的高度關(guān)注,本文試圖在充分吸收最新高等教育質(zhì)量保障理論成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的實(shí)踐調(diào)查及個(gè)案分析,探討普通高校成人高等教育質(zhì)量保障模式選擇的出發(fā)點(diǎn)與基本思路,論證建立普通高校成人高等教育質(zhì)量保障體系的緊迫性、必要性與可行性,進(jìn)一步完善普通高校成人高等教育質(zhì)量保障理論體系,探尋實(shí)現(xiàn)我國當(dāng)前普通高校成人高等教育質(zhì)量保障的合理路徑。 本文主要研究內(nèi)容有:(1)高等教育大眾化背景下的普通高校成人高等教育受到?jīng)_擊,分析普通高校成人高等教育面臨的困境與挑戰(zhàn)。(2)建立普通高校成人高等教育質(zhì)量保障的必要性,分析當(dāng)前普通高校成人高等教育模式培養(yǎng)的人才與社會(huì)需求的差距,探尋影響普通高校成人高等教育質(zhì)量的各種因素。(3)普通高校成人高等教育質(zhì)量狀況調(diào)查,全面分析我國當(dāng)前普通高校成人高等教育質(zhì)量的現(xiàn)狀及存在的問題。(4)普通高校成人高等教育質(zhì)量保障體系的理論建構(gòu)。依據(jù)當(dāng)前普通高校成人高等教育的質(zhì)量狀況,借鑒有關(guān)高等教育質(zhì)量保障理論研究成果,努力構(gòu)建適合當(dāng)前我國普通高校成人高等教育發(fā)展的質(zhì)量保障體系。 本論文在查閱相關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合筆者的工作實(shí)踐,在選取相關(guān)高校成人高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和考察的基礎(chǔ)上,提出構(gòu)建適合普通高校成人高等教育質(zhì)量的對策,以期為今后我國成人高等教育的持續(xù)健康發(fā)展提供借鑒和參考。
【關(guān)鍵詞】:成人高等教育 質(zhì)量保障 因素 對策
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:G724
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 緒論8-15
  • (一) 研究背景與研究現(xiàn)狀8-12
  • 1. 研究背景8-9
  • 2. 研究現(xiàn)狀9-12
  • (二) 研究方法及要解決的問題12-15
  • 1. 研究方法13
  • 2. 研究解決的問題13-15
  • 一、高等教育大眾化背景下普通成人高等教育質(zhì)量的挑戰(zhàn)15-19
  • (一) 成人高等教育現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)15-17
  • (二) 成人高等教育國際化的挑戰(zhàn)17-19
  • 二、構(gòu)建成人高等教育質(zhì)量保障體系的必要性與可行性19-25
  • (一) 構(gòu)建成人高等教育質(zhì)量保障體系的必要性19-21
  • 1. 經(jīng)濟(jì)全球化背景下成人高等教育的國際化趨勢19-20
  • 2. 提高我國成人高等教育畢業(yè)生的社會(huì)認(rèn)可度20
  • 3. 市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對成人教育市場化的影響20
  • 4. 完善我國高等教育體系結(jié)構(gòu)的必然要求20-21
  • (二) 構(gòu)建成人高等教育質(zhì)量保障體系的可行性21-25
  • 1. 普通高教質(zhì)量評估實(shí)踐為成人高等教育質(zhì)量提升提供參照21-22
  • 2. 高等教育質(zhì)量研究為成人高等教育質(zhì)量構(gòu)建奠定理論基礎(chǔ)22-23
  • 3. 社會(huì)對教育質(zhì)量的關(guān)注給成人高等教育質(zhì)量體系建立帶來契機(jī)23-25
  • 三、普通高校成人高等教育質(zhì)量狀況調(diào)查分析25-36
  • (一) 調(diào)查對象的確定25-26
  • (二) 調(diào)查方法與過程26-29
  • 1. 問卷調(diào)查方法與過程27-28
  • 2. 訪談?wù){(diào)查方法與過程28-29
  • (三) 調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析29-33
  • 1. 問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析29-32
  • 2. 訪談?wù){(diào)查結(jié)果分析32-33
  • (四) 影響普通高校成人高等教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)因素33-36
  • 1. 教育管理者對成人教育質(zhì)量認(rèn)識存在誤區(qū)34
  • 2. 成人教育的管理體制不健全34-35
  • 3. 成人高等教育的經(jīng)費(fèi)投入、隊(duì)伍建設(shè)等滯后35-36
  • 四、構(gòu)建普通高校成人高等教育質(zhì)量保障體系36-45
  • (一) 構(gòu)建普通高校成人高等教育質(zhì)量外部保障體系36-40
  • 1. 成人高等教育質(zhì)量制度保障構(gòu)建36-38
  • 2. 成人高等教育經(jīng)費(fèi)保障構(gòu)建38-39
  • 3. 成人高等教育質(zhì)量監(jiān)督與評估系統(tǒng)構(gòu)建39-40
  • (二) 構(gòu)建普通高校成人高等教育質(zhì)量內(nèi)部保障體系40-45
  • 1. 加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè),提高整體水平40-41
  • 2. 建立一支穩(wěn)定的高水平師資和管理隊(duì)伍41-42
  • 3. 加強(qiáng)管理,端正成人學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度42-45
  • 結(jié)語45-46
  • 參考文獻(xiàn)46-50
  • 附錄150-53
  • 附錄253-54
  • 附錄354-55
  • 攻讀學(xué)位論文期間取得的研究成果55-56
  • 致謝56-57

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳麗華;成人高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建[J];成人教育;2003年12期

2 張蓉;;高等教育大眾化背景下成人高等教育質(zhì)量保障體系的建立[J];成人教育;2007年09期

3 王楠,,侯潔;評估──保證成人高教教學(xué)質(zhì)量的有效辦法[J];成人教育;1995年10期

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8 劉永瑞;關(guān)于函授、夜大學(xué)評估工作的幾點(diǎn)意見[J];河北成人教育;1995年06期

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10 韓炎照;成人高等教育教學(xué)質(zhì)量保障體系探討[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王傳永;我國普通高校成人高教教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部保證研究[D];曲阜師范大學(xué);2002年

2 王華軻;我國普通高校成人高等教育全面質(zhì)量管理研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年

3 陳衛(wèi);高師本科院校教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部保障信息反饋機(jī)制的理論研究[D];云南師范大學(xué);2006年


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本文編號:275925

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