【摘要】："五段一體化"是西藏民族大學(xué)黨委提出的學(xué)校發(fā)展重大戰(zhàn)略構(gòu)想之一,主要內(nèi)容是優(yōu)化整合大學(xué)部與附屬中學(xué)高中段、初中段、小學(xué)段和幼兒園五個(gè)學(xué)段教育資源,實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。這一戰(zhàn)略在充分發(fā)揮教育學(xué)科對(duì)各學(xué)段、各部門發(fā)展促進(jìn)作用的同時(shí)促進(jìn)教育學(xué)科自身的發(fā)展。與實(shí)踐者組建實(shí)踐問題研究共同體,在服務(wù)實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)科建設(shè),這對(duì)其他應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)也具有重要借鑒意義。而以教育實(shí)踐問題研究推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,則為推動(dòng)高校整體發(fā)展提供了新的思路。
【作者單位】： 西藏民族大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“高校少數(shù)民族應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式綜合改革研究”(項(xiàng)目號(hào):14JZD048)的階段性成果
【分類號(hào)】：G759.2

【參考文獻(xiàn)】

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