【摘要】：從目前來看,關(guān)于社區(qū)教育課程如何推廣應(yīng)用的研究還不多。以上海市黃浦區(qū)為例,通過對社區(qū)學(xué)員、非社區(qū)學(xué)員、社區(qū)優(yōu)秀教師、社區(qū)管理人員進行問卷調(diào)查以及訪談,對區(qū)級層面社區(qū)教育課程推廣應(yīng)用的總體現(xiàn)狀、影響因素有了清晰的把握,并從推廣策略、課程教學(xué)、學(xué)習(xí)方式、宣傳主體和資源整合五個方面提出了對策建議。
【作者單位】： 上海市黃浦區(qū)業(yè)余大學(xué);上海開放大學(xué)黃浦分校;上海市黃浦區(qū)社區(qū)學(xué)院;上海市教育科學(xué)研究院;
【分類號】：G77

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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3 于曉莉;處理好五大關(guān)系 為社區(qū)教育鋪路[N];中國經(jīng)濟導(dǎo)報;2007年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2536880