【摘要】：隨著社會老齡化程度的不斷加深,老年人對老年學習與終身學習的需求正不斷強化。這既需要有相對完善的教育教學設施,還需要師資、課程、制度與環(huán)境等多種資源予以配套。某種意義上說,開展老年教育,不僅是對老年學員終身學習需求的滿足,更是對老年生命價值內(nèi)涵的積極拓展。
[Abstract]:With the deepening of the aging degree of society, the demand for learning and lifelong learning for the elderly is strengthening. This not only needs to have relatively perfect education and teaching facilities, but also needs teachers, courses, systems and environment and other resources to match. In a sense, the development of elderly education is not only the satisfaction of the lifelong learning needs of elderly students, but also the positive expansion of the connotation of the value of elderly life.
【作者單位】： 上海開放大學普陀分校(上海市普陀區(qū)業(yè)余大學)研發(fā)中心;
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃2015年教育部重點課題“學習型社會視域下終身學習質(zhì)量指數(shù)開發(fā)與應用研究”(編號:DKA150212),主持人:王仁_g
【分類號】：G777

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本文編號：2513607