【摘要】：成人教育是價(jià)值負(fù)載的事業(yè),價(jià)值自覺(jué)是成人教育的靈魂和歸宿。成人教育是一種行動(dòng)哲學(xué),成人教育的價(jià)值歷程亦是一種哲學(xué)發(fā)展的過(guò)程。19世紀(jì)70年代以來(lái),成人教育經(jīng)歷了價(jià)值自在、價(jià)值自為、價(jià)值自覺(jué)階段,分別以實(shí)用主義、存在主義、后現(xiàn)代主義哲學(xué)為基礎(chǔ),呈現(xiàn)出工具理性擴(kuò)張的混沌與朦朧、意識(shí)覺(jué)醒的否定與變遷、自我解放的覺(jué)醒與復(fù)歸等特征。成人教育價(jià)值自覺(jué)的歷程就是成人教育靈魂復(fù)歸的路徑。
[Abstract]:Adult education is the cause of value load, and value consciousness is the soul and destination of adult education. Adult education is a kind of philosophy of action, and the value course of adult education is also a process of philosophical development. Since the 1970s, adult education has gone through the stage of value freedom, value self-action and value consciousness, respectively, with pragmatism. Existentialism, postmodernism philosophy, presents the characteristics of chaos and obscurity of instrumental rational expansion, negation and change of consciousness awakening, awakening and return of self-liberation, and so on. The process of conscious value of adult education is the way to return to the soul of adult education.
【作者單位】： 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G720

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1 董晨露;翻轉(zhuǎn)課堂在成人教育中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2017年

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本文編號(hào)：2495718