【摘要】：本文從國家高等教育發(fā)展的形勢和要求出發(fā),闡述了遠程開放教育教學評估督導的主要內(nèi)容,通過分析國內(nèi)外高等教育教學質(zhì)量監(jiān)控的基本模式,對我國遠程高等教育教學評估督導的功能、原則以及省級開放大學內(nèi)部教學質(zhì)量監(jiān)控的基本模式進行了研究,提出了教學質(zhì)量監(jiān)控評估督導基本模式的三個方面:建立科學有效的內(nèi)部教學評估督導機構;建立科學有效的內(nèi)部教學評估督導標準體系;建立內(nèi)部教學評估督導信息管理平臺。
[Abstract]:Starting from the situation and requirements of the development of national higher education, this paper expounds the main contents of the evaluation and supervision of distance and open education teaching, and analyzes the basic modes of monitoring the teaching quality of higher education both at home and abroad. This paper studies the function and principle of the evaluation and supervision of distance higher education in China and the basic mode of internal teaching quality control in provincial open universities. This paper puts forward three aspects of the basic mode of supervision and evaluation of teaching quality: to establish a scientific and effective supervision organization of internal teaching evaluation; Establish a scientific and effective internal teaching evaluation supervision standard system; set up the internal teaching evaluation supervision information management platform.
【作者單位】： 廣西廣播電視大學;
【基金】：2013年廣西新世紀高等教育教學改革工程項目的階段性研究成果(編號:2013JGZl64)
【分類號】：G728

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【共引文獻】

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本文編號：2444136