【摘要】：科技興農(nóng)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必由之路,而農(nóng)民技術(shù)教育是科技興農(nóng)的重要抓手。通過(guò)考察Y市X鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)農(nóng)民技術(shù)教育尚處重啟初期,新成立的農(nóng)民夜校承擔(dān)著農(nóng)民技術(shù)教育職責(zé),此前農(nóng)民技術(shù)教育長(zhǎng)時(shí)間處于缺失狀態(tài),農(nóng)民幾乎沒(méi)有獲取農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的有效途徑,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以經(jīng)驗(yàn)主義為主。當(dāng)前農(nóng)民技術(shù)教育面臨著供給主體有限、教學(xué)形式單一、教學(xué)內(nèi)容與需求脫節(jié)以及教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化效果差等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要消解這些問(wèn)題,須以政府主導(dǎo)的多元主體合作供給農(nóng)民技術(shù)教育,以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和電視專欄豐富農(nóng)民技術(shù)教育形式,以登記和電話熱線反饋農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)實(shí)需求和以實(shí)名指派到村落實(shí)農(nóng)民技術(shù)教育內(nèi)容的轉(zhuǎn)化。
[Abstract]:Promoting agriculture by science and technology is the only way to realize the modernization of agriculture, and the farmer's technical education is an important hand for developing agriculture by science and technology. Through investigating the practice of farmers' technical education in the X town of Y City, it is found that the farmers' technical education in this area is still in the early stages of restart, and the newly established night school of farmers bears the responsibility of farmers' technical education, which was in a state of lack for a long time before. Farmers have almost no effective access to agricultural science and technology, making agricultural production mainly empiricism. At present, farmers' technical education is confronted with some practical problems, such as limited supply subject, single teaching form, disjointed teaching content and demand, and poor effect of transformation of teaching content. To resolve these problems, it is necessary to provide farmers' technical education with government-led multi-subject cooperation and enrich the forms of farmers' technical education with on-the-spot teaching and television columns. Feedback agricultural science and technology needs with registration and telephone hotline and assign real name to the village to implement the transformation of farmers' technical education content.
【作者單位】： 東北大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】：2016年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目“治理現(xiàn)代化背景下縣級(jí)政府‘政策轉(zhuǎn)換’的實(shí)證研究”(16BZZ064),主持人：耿國(guó)階
【分類號(hào)】：G725

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2443548