澳大利亞培訓(xùn)包開(kāi)發(fā)與認(rèn)證的新模型及其運(yùn)行機(jī)制
[Abstract]:In 2015, Australia began to build a new model to lead the development and certification of training packages. The new model is composed of three entities, (SSO), the (IRC), skills Services Agency of the (AISC), Industry reference Board of the Australian Industry and skills Council. Organizations work through industry consultation, effective competition and targeted investigation mechanisms in accordance with established procedures. The characteristics of the new model operation include: focusing on the orientation of "achievement", national guidance, industry-led development and certification mode, multi-level quality supervision and guarantee system, constructing unified management of our government and insisting on demand-oriented. The organizational model and operation mechanism of "vocational training package" to improve the status of the industry and to manage the operational efficiency have important implications.
【作者單位】: 天津大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:C975
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 周祥瑜;呂紅;;澳大利亞職業(yè)教育的培訓(xùn)包體系及其優(yōu)勢(shì)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2006年12期
2 ;解讀“職業(yè)培訓(xùn)包”政策[J];中國(guó)職工教育;2012年08期
3 曹鳳余;視聽(tīng)教材培訓(xùn)包驗(yàn)收會(huì)在京舉行[J];中國(guó)電大教育;1989年08期
4 君實(shí);“視聽(tīng)教材編制培訓(xùn)包”簡(jiǎn)介[J];中國(guó)電大教育;1990年04期
5 ;天津積極探索“職業(yè)培訓(xùn)包”模式[J];職業(yè);2013年24期
6 ;關(guān)于印發(fā)天津市“職業(yè)培訓(xùn)包”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)施方案的通知[J];天津市人民政府公報(bào);2012年11期
7 齊紅軍;崔曉強(qiáng);張學(xué)鋼;;基于企業(yè)需求“量身定制”職業(yè)培訓(xùn)包[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2014年04期
8 樊大躍;;澳大利亞TAFE培訓(xùn)包內(nèi)容及框架剖析[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2007年08期
9 丁新;“視聽(tīng)教材培訓(xùn)包”研討會(huì)召開(kāi)[J];中國(guó)電大教育;1988年10期
10 ;[J];;年期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條
1 本報(bào)記者 王輝;打好“培訓(xùn)包”修起“練兵場(chǎng)”[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2014年
2 本報(bào)記者 廖晨霞;打造“津味”職業(yè)培訓(xùn)包[N];天津日?qǐng)?bào);2014年
3 廖晨霞 通訊員 任保軒;技能培訓(xùn)超市引來(lái)寶島鳳凰[N];天津日?qǐng)?bào);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 胡凡云;CDIO理念下職業(yè)培訓(xùn)包的資源包研究[D];天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué);2015年
,本文編號(hào):2163629
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/crjy/2163629.html