【摘要】：國家資格框架制度需要頂層設(shè)計,制度設(shè)計與實施須科學(xué)、嚴(yán)密,既要符合國際發(fā)展趨勢,又要充分考慮我國實際情況。在框架模式上,我國國家資格框架宜采用接軌制—緊密型框架模式,范圍涵蓋初中以上各級各類教育學(xué)歷、學(xué)位、職業(yè)資格證書和無定式學(xué)習(xí)成果。在實施路徑上,走"框架+標(biāo)準(zhǔn)"之路。在結(jié)構(gòu)和規(guī)范上,框架除具有國際上國家資格框架通常的結(jié)構(gòu)要素外,可實行資格模塊化或單元化,并賦予學(xué)分,實現(xiàn)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換。在運行和質(zhì)量保障上,實行分層管理體制和多元運行機制,建立制度運行的質(zhì)量保障體系,確保國家資格框架的公信力。
[Abstract]:The national qualification framework system needs top-level design, and the system design and implementation must be scientific and rigorous, which should not only accord with the international development trend, but also fully consider the actual situation of our country. In the frame mode, the national qualification framework of our country should adopt the model of "close frame", which covers all levels of educational qualifications, degrees, vocational qualifications and indefinite learning results. In the implementation path, take the "framework standard" road. In terms of structure and norm, the framework can be modularized or unitized in terms of qualification, except for the usual structural elements of the international national qualification framework, and credit should be given to realize credit accumulation and conversion. In the aspect of operation and quality assurance, the hierarchical management system and multi-operation mechanism should be implemented, and the quality assurance system of system operation should be established to ensure the credibility of the national qualification framework.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心;國家開放大學(xué)學(xué)分銀行應(yīng)用研究中心;
【基金】：國家社科基金后期資助項目“國家資歷框架研究”(項目編號:16FJK001)的研究成果
【分類號】：G729.2

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本文編號：2150675