本文關(guān)鍵詞：江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《四川師范大學(xué)》 2014年

江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展研究

朱琳  

【摘要】：《教育部面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出“展開(kāi)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，努力提高全民素質(zhì)，建立和完善終身教育體系”。自2000年我國(guó)批準(zhǔn)建立第一批8個(gè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以來(lái)，國(guó)家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)已逾百。江蘇省是較早在我國(guó)農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)的省份之一，在農(nóng)村成人教育方面進(jìn)行了積極的探索并取得了一定的成就。本文以江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的農(nóng)村成人教育為研究對(duì)象，力圖對(duì)江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育的現(xiàn)狀、相關(guān)問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行描述和解釋。本文主要采用了問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談、文獻(xiàn)研究與理論分析等研究方法，主要研究?jī)?nèi)容是：（1）我國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)的背景、概況及意義；（2）江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成就及存在的主要問(wèn)題；（3）江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育進(jìn)一步改革發(fā)展的相關(guān)對(duì)策。本文的主要結(jié)論是：首先，本文從以下三個(gè)方面對(duì)江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀進(jìn)行了考察：（1）從組織領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看，江蘇全省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育的組織領(lǐng)導(dǎo)方面整體處于較高水平的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，并且蘇南、蘇中、蘇北地區(qū)在政府統(tǒng)籌方面差異較��；（2）從條件保障來(lái)看，江蘇農(nóng)村社區(qū)成人教育在擁有專任教師隊(duì)伍、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入等方面發(fā)展較好，但是在教師教學(xué)能力、解決教師編制、培訓(xùn)內(nèi)容方面還需要改善，并且蘇南、蘇中、蘇北地區(qū)在當(dāng)?shù)爻扇私逃處煹慕虒W(xué)能力、教師編制的落實(shí)以及經(jīng)費(fèi)的合理利用以及校企合作方面有顯著差異；（3）從發(fā)展水平來(lái)看，江蘇社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和成人示范學(xué)校建設(shè)方面發(fā)展較好，但是在培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)項(xiàng)目種類、實(shí)用人才培養(yǎng)滿足當(dāng)?shù)厝瞬湃笨谝约熬用駶M意度方面仍需要繼續(xù)完善，并且并且蘇南、蘇中、蘇北地區(qū)在政府有專項(xiàng)資金用于培訓(xùn)、建有當(dāng)?shù)爻扇私逃龑?shí)訓(xùn)基地、社區(qū)成人中心校運(yùn)行良好、居民滿意度方面有著顯著差異。其次，江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育改革發(fā)展所取得的成就主要包括以下方面：（1）政府統(tǒng)籌有力，促進(jìn)了農(nóng)村成人教育的發(fā)展；（2）成人教育師資單獨(dú)建制，在一定程度上保障了農(nóng)村成人教育師資隊(duì)伍的穩(wěn)定；（3）農(nóng)村成人教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)健全，基本上做到了全覆蓋；（4）地方政府對(duì)農(nóng)村成人教育的投入比較重視；（5）農(nóng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容也比較豐富。第三，江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育值得進(jìn)一步重視和改進(jìn)的問(wèn)題包括：（1）全省農(nóng)村成人教育發(fā)展水平南北差異比較明顯，發(fā)展不均衡；（2）成人教育師資隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升；（3）農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)質(zhì)量有待提高；（4）農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi)投入還比較單一，相關(guān)投入未能真正到位；（5）農(nóng)村居民對(duì)成人教育和培訓(xùn)的滿意度不高。第四，進(jìn)一步改進(jìn)江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育的主要對(duì)策：（1）調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)全省農(nóng)村成人教育的平衡發(fā)展；（2）加強(qiáng)農(nóng)村成人教育師資隊(duì)伍建設(shè)，重視教師隊(duì)伍的專業(yè)化；（3）進(jìn)一步提高農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)的質(zhì)量，，滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求；（4）加大對(duì)農(nóng)村成人教育的經(jīng)費(fèi)投入，并建立完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；（5）加大宣傳和保障力度，進(jìn)一步提高村民的參與度。

【關(guān)鍵詞】：江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū) 農(nóng)村成人教育發(fā)展
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G779.2
【目錄】：

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9 張利選;;加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校建設(shè) 發(fā)展農(nóng)村成人教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

10 衛(wèi)宏;;京效農(nóng)村成人教育的需求分析——基于一個(gè)村莊人口和就業(yè)結(jié)構(gòu)的實(shí)證調(diào)查[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王昕朋;[N];西部時(shí)報(bào);2004年

2 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)成人教育學(xué)院 朱建文;[N];中國(guó)人口報(bào);2007年

3 楊素英;[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2008年

4 曉陽(yáng);[N];中國(guó)婦女報(bào);2012年

5 蔣云中;[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2006年

6 本報(bào)記者　 張玉文;[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

7 匡啟鍵 朱新法;[N];新華日?qǐng)?bào);2006年

8 崔國(guó)有（作者單位：確山縣職業(yè)成人教研室）;[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2006年

9 晁彬;[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2008年

10 記者 劉啟紅　通訊員 龔婷;[N];江西日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄭紹紅;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村成人教育的公共治理研究[D];西南大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃碧玲;建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村背景下的農(nóng)村成人教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2008年

2 王鋒輝;農(nóng)村成人教育教師素質(zhì)現(xiàn)狀及提高對(duì)策的研究[D];西南大學(xué);2009年

3 張學(xué)勇;改革開(kāi)放以來(lái)河北省農(nóng)村成人教育發(fā)展研究[D];河北師范大學(xué);2009年

4 張譯丹;重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中農(nóng)村成人教育的地位及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2009年

5 劉秀紅;遵化市農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];河北大學(xué);2008年

6 李愷;農(nóng)村成人教育支撐體系與農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

7 霍玉文;山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校發(fā)展面臨的問(wèn)題及改革對(duì)策探析[D];曲阜師范大學(xué);2006年

8 李彥肖;新時(shí)期農(nóng)村成人教育問(wèn)題與對(duì)策研究[D];山西大學(xué);2007年

9 周重陽(yáng);重慶市農(nóng)村成人教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2008年

10 喬仁潔;建國(guó)后我國(guó)農(nóng)村成人教育政策發(fā)展研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

  本文關(guān)鍵詞：江蘇省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：214066