【摘要】：論文梳理了從晚清、民國(guó)、新中國(guó)政府等不同時(shí)期中國(guó)官方語(yǔ)言對(duì)海外華文教育的影響。認(rèn)為晚清政府開(kāi)啟了管理海外華文教育的先河,使得中國(guó)官方語(yǔ)言改革的成果可以通過(guò)華文教育更有力地傳播到海外。民國(guó)時(shí)期的國(guó)語(yǔ)教育主要是依靠國(guó)內(nèi)語(yǔ)言政策和海外華文教育機(jī)構(gòu)共同實(shí)現(xiàn)的。中華人民共和國(guó)成立后,政府取消了"雙重國(guó)籍"政策。普通話、漢語(yǔ)拼音和簡(jiǎn)化字主要是由中國(guó)國(guó)際移民的遷移影響到海外華文教育的。隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),漢語(yǔ)國(guó)際聲望的提高,普通話、漢語(yǔ)拼音和簡(jiǎn)化字在海外的影響力得到進(jìn)一步提升。在此過(guò)程中,民族共同語(yǔ)教育對(duì)華僑華人的民族認(rèn)同發(fā)揮了重要作用。
[Abstract]:This paper reviews the influence of Chinese official languages on overseas Chinese education in different periods, such as the late Qing Dynasty, the Republic of China and the people's Government of New China. It is believed that the late Qing government initiated the management of overseas Chinese language education and made the achievements of Chinese official language reform more powerful in spreading overseas through Chinese language education. The mandarin education during the Republic of China mainly depended on the domestic language policy and overseas Chinese language education institutions. After the founding of the people's Republic of China, the government abolished the "dual nationality" policy. Mandarin, Pinyin and simplified characters are mainly influenced by the migration of Chinese immigrants. With the strengthening of China's national strength and the improvement of the international prestige of Chinese, the influence of Mandarin, Pinyin and simplified characters overseas has been further enhanced. In this process, common language education plays an important role in the ethnic identity of overseas Chinese.
【作者單位】： 北京華文學(xué)院;
【基金】：北京華文學(xué)院2014年度重點(diǎn)項(xiàng)目資助,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):HW-14-A01
【分類號(hào)】：G749;H195

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本文編號(hào)：2124969