本文選題：發(fā)展性評(píng)價(jià)技術(shù) + 自身個(gè)性與專業(yè)背景��； 參考：《職教論壇》2015年20期

【摘要】：根據(jù)發(fā)展性評(píng)價(jià)理論和成人網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀與趨勢(shì),分析闡述了發(fā)展性評(píng)價(jià)理論內(nèi)涵與主要特征,尋求發(fā)展性評(píng)價(jià)理論對(duì)成人網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)模式與教師評(píng)價(jià)的啟示,尋求符合成人網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展理念的、體現(xiàn)以教師發(fā)展為本、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)模式,由此構(gòu)建科學(xué)合理的發(fā)展性教師評(píng)價(jià)基本框架,以多元化評(píng)價(jià)方式促進(jìn)成人網(wǎng)絡(luò)教育評(píng)價(jià)主體持續(xù)健康的發(fā)展,并在實(shí)施應(yīng)用成人網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展性教師評(píng)價(jià)中不斷進(jìn)行補(bǔ)充與創(chuàng)新。
[Abstract]:According to the developmental evaluation theory and the current situation and trend of adult online education, the connotation and main characteristics of the developmental evaluation theory are analyzed and expounded, and the enlightenment of the developmental evaluation theory to the adult online education training mode and teacher evaluation is sought. In order to establish a scientific and reasonable framework for developing teacher evaluation, we should seek for an evaluation model that conforms to the development concept of adult online education, embodies the teacher development and promotes teachers' professional development, so as to establish a scientific and reasonable framework for the development of teacher evaluation. To promote the continuous and healthy development of the evaluation subject of adult online education by means of diversified evaluation, and to continue to supplement and innovate in the implementation of the developmental teacher evaluation of adult online education.
【作者單位】： 江西廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院;景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院;
【基金】：江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育背景下教師評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與發(fā)展”(編號(hào):JY1340),主持人:袁翠松
【分類號(hào)】：G720;G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2113544