常住外來人口城市融入進程中福建社區(qū)教育的發(fā)展與推進
本文選題:城鎮(zhèn)化 + 常住外來人口 ; 參考:《教育評論》2016年02期
【摘要】:通過社區(qū)教育對常住外來人口進行繼續(xù)教育,以增加其城市適應(yīng)性是非常必要的,也是推進城鎮(zhèn)化進程的重要舉措。社區(qū)教育應(yīng)在常住外來人口城市融入進城中發(fā)揮重要作用。福建社區(qū)教育的不足主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合不夠緊密,建設(shè)速度滯后;二是社區(qū)教育管理依賴政府推動,社區(qū)和個人介入有限。推進社區(qū)教育發(fā)展,既離不開政策的支持也需要社區(qū)學(xué)院自身做出調(diào)適,既要更新辦學(xué)理念也要科學(xué)選用辦學(xué)策略。
[Abstract]:It is necessary to continue to educate the resident population through community education in order to increase its urban adaptability. It is also an important measure to promote the urbanization process. Community education should play an important role in the integration of permanent residents into cities. The deficiencies of community education in Fujian are mainly reflected in the following aspects: first, the combination of community education and community construction is not close enough, and the construction speed lags behind; second, the management of community education depends on government promotion, and community and individual intervention is limited. To promote the development of community education, it is necessary not only to support the policy but also to adjust the community college itself. It is necessary to renew the idea of running a school and choose the strategy of running a school scientifically.
【作者單位】: 福建省教育科學(xué)研究所;
【基金】:福建省社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度重點項目“城鎮(zhèn)化進程中的福建教育發(fā)展對策研究”(編號2013A018)的研究成果
【分類號】:G779.2
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,本文編號:2082072
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