本文選題：學(xué)習(xí)型社會(huì) + 成人繼續(xù)教育��； 參考：《中國(guó)成人教育》2017年07期

【摘要】：隨著人們學(xué)習(xí)意識(shí)的增強(qiáng),學(xué)習(xí)型社會(huì)已經(jīng)由概念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建的重要力量,成人繼續(xù)教育承擔(dān)著為每個(gè)社會(huì)公民提供教育機(jī)會(huì)的責(zé)任。本文以成人繼續(xù)教育為研究對(duì)象,以學(xué)習(xí)型社會(huì)下成人繼續(xù)教育模式為研究目標(biāo),首先對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)以及其特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹;其次,分析了成人繼續(xù)教育在學(xué)習(xí)型社會(huì)下表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn);最后,針對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)以及成人繼續(xù)教育的特點(diǎn),提出了四種成人繼續(xù)教育模式。
[Abstract]:With the enhancement of people's learning consciousness, the learning society has changed from concept to reality. As an important force in the construction of a learning society, adult continuing education is responsible for providing every citizen with educational opportunities. This article regards adult continuing education as the research object, takes the adult continuing education model under the learning society as the research goal, firstly introduces the learning society and its characteristics; secondly, The characteristics of adult continuing education in the learning society are analyzed. Finally, four kinds of adult continuing education models are put forward according to the characteristics of learning society and adult continuing education.
【作者單位】： 石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G720

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào)：1911080