本文選題：大學(xué)生 + 自信心　； 參考：《中國(guó)健康教育》2016年02期

【摘要】：目的了解大學(xué)生的自信心狀況及其與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系。方法采用隨機(jī)抽樣的方法,于2012年5月對(duì)菏澤學(xué)院250名大學(xué)生進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)問(wèn)卷(PEI)和家庭教養(yǎng)方式問(wèn)卷(EMBU)的施測(cè),使用SPSS 17.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)和皮爾遜積差相關(guān)分析。結(jié)果回收問(wèn)卷240份,回收率為96%,有效被試223名,有效率為89.2%。其中90.01%的大學(xué)生自信心處于一般水平;不同性別大學(xué)生自信心水平差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-3.498,P0.01),女生自信心水平高于男生(女生:131.177±12.813,男生:124.546±12.813);男女生在父親懲罰嚴(yán)厲、過(guò)度保護(hù)因子上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),男生(20.419±8.335)體會(huì)到的父親懲罰嚴(yán)厲、過(guò)度保護(hù)高于女生(17.816±6.458)。大學(xué)生自信心總分與父親的過(guò)度保護(hù),與父母親的懲罰嚴(yán)厲、拒絕否認(rèn)均存在顯著正相關(guān)關(guān)系;與父母親的情感溫暖理解、偏愛(ài)均存在顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系。結(jié)論良好的家庭教養(yǎng)方式有利于提高大學(xué)生的自信水平。
[Abstract]:Objective to understand the self-confidence of college students and the relationship between self-confidence and family rearing style. Methods 250 college students in Heze College were tested with personal evaluation questionnaire (PEI) and family rearing style questionnaire (EMBU) in May 2012 by random sampling. The independent sample t test and Pearson product correlation analysis were carried out with SPSS 17.0 software. Results 240 questionnaires were collected, the recovery rate was 96 and the effective rate was 89. 2%. Among them, 90.01% of the college students' self-confidence was in the general level, and there were significant differences in the level of self-confidence among different genders. The level of female's self-confidence was higher than that of the male (female: 131.177 鹵12.81313, male: 124.546 鹵12.8131.The male and female students were severely punished by their father). There was significant difference in the factors of overprotection (P 0.05). The father punishment was severe in boys (20.419 鹵8.335), which was higher than that in girls (17.816 鹵6.458). The total score of college students' self-confidence was positively correlated with their father's overprotection, their parents' punishment was severe, and the refusal to deny had a significant positive correlation with their parents' emotional warmth and understanding, and the preference had a significant negative correlation with their parents' emotional warmth and understanding. Conclusion A good family upbringing style is helpful to improve the self-confidence level of college students.
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃:2013年度立項(xiàng)課題(JG13CB022)
【分類號(hào)】：G444;G78

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本文編號(hào)：1888451