本文選題：三變 + 改革　； 參考：《職教論壇》2017年09期

【摘要】：從改革開放之初實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的"兩權(quán)"分離,到現(xiàn)在"三權(quán)分置",即所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)并行格局,這是我國(guó)農(nóng)村改革又一次重大制度創(chuàng)新,也必將給農(nóng)村"三變"改革帶來(lái)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。從"三變"改革的背景、存在主要問(wèn)題分析,發(fā)現(xiàn)能否順利推進(jìn)"三變"改革的關(guān)鍵是人才問(wèn)題,因此要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。著重探索農(nóng)村"三變"改革與新型職業(yè)農(nóng)民培育之互動(dòng)關(guān)系,以破解改革難題。
[Abstract]:From the separation of the "two rights" of the household contract responsibility system in the early stage of reform and opening up to the present "separation of three rights", namely, ownership, contract right and management right, this is another major institutional innovation in the rural reform of our country. It will also bring new opportunities and challenges to the rural "three changes" reform. From the background of the "three changes" reform, the main problems are analyzed, and it is found that the key to the "three changes" reform is the talent problem, so it is necessary to cultivate the new type of professional peasants. This paper probes into the interactive relationship between the reform of "three changes" in rural areas and the cultivation of new type of professional peasants in order to solve the difficult problems of reform.
【作者單位】： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)合作社研究院;安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)選擇行為:理論模型與實(shí)證檢驗(yàn)”(編號(hào):15YJA790087),主持人:張億鈞
【分類號(hào)】：G725

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本文編號(hào)：1867993