本文選題：法國 + 農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)體系��； 參考：《中國成人教育》2017年01期

【摘要】：法國在農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)體系上的成功是推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要原因。雖然中法兩國國情農(nóng)情、教育培訓(xùn)制度以及農(nóng)業(yè)發(fā)展目標都有所差異,但是通過對比分析法國農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)體系與我國的職業(yè)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀,仍然可以對我國農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建中的立法、改革教學(xué)形式和方法、優(yōu)化師資隊伍、完善管理機制等方面給予很大的啟示,進而推動我國農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)的進一步發(fā)展。
[Abstract]:The success of France in the farmer's vocational training system is an important reason for the promotion of agricultural modernization. Although the national conditions of the two countries, the system of education and training and the development goals of agriculture are different, through the comparison and analysis of the status of the vocational training system of the French farmers and the vocational training system in our country, it is still possible for the farmers in our country. The legislation in the construction of the training system, the reform of the teaching forms and methods, the optimization of the teaching staff and the improvement of the management mechanism have given great inspiration to the further development of the vocational training for farmers in China.

【作者單位】： 河北工程技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院;
【分類號】：G725

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本文編號：1835467