本文選題：繼續(xù)教育 + 中醫(yī)人才　； 參考：《成人教育》2017年04期

【摘要】：基于終身教育理念,中醫(yī)人才的培養(yǎng)與發(fā)展,也應(yīng)遵循院�；窘逃�、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育三個階段的教育模式。文章對中醫(yī)人才畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育的目的進行了分析,詳細(xì)說明了中醫(yī)人才畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育的現(xiàn)狀,并對中醫(yī)人才畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育將來的走向給予了建議。
[Abstract]:Based on the concept of lifelong education, the cultivation and development of TCM talents should also follow the three stages of education mode: basic education in colleges, medical education after graduation and continuing medical education. This paper analyzes the purpose of post-graduation education and continuing education of TCM talents, explains in detail the present situation of post-graduation education and continuing education of TCM talents, and gives some suggestions on the future trend of post-graduation education and continuing education of TCM talents.
【作者單位】： 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué);
【基金】：全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度教育部規(guī)劃課題“中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”,編號為FIB160492
【分類號】：R-4;G720

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本文編號：1829403