發(fā)布時間：2018-02-28 18:31

  本文關鍵詞： 學習型社會 終身教育體系 構建　出處：《繼續(xù)教育研究》2017年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：構建終身教育體系,對于學習型社會建設、勞動力素質提升等,都具有積極的意義。文章基于學習型社會視角,從終身教育發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā),重點探討終身教育在發(fā)展過程中面臨的機遇和存在的挑戰(zhàn)。構建學習型社會背景下,終身教育體系建設的總體構想是明確教育主體、建立教育責任機制、注重資源整合以及樹立創(chuàng)新觀念。只有多方面扎實推進,才有望在教育發(fā)展的新時期,構建一個科學、合理、有效的終身教育體系。
[Abstract]:The construction of lifelong education system is of positive significance to the construction of a learning society and the improvement of the quality of labor force, etc. Based on the perspective of a learning-oriented society, the article proceeds from the present situation of the development of lifelong education. Under the background of constructing a learning society, the overall conception of lifelong education system construction is to make clear the main body of education and establish the educational responsibility mechanism. It is hoped that in the new period of educational development, a scientific, reasonable and effective life-long education system can be constructed.
【作者單位】： 揚州大學建筑科學與工程學院;
【基金】：江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題“專業(yè)學位型研究生集成創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”(編號:JGLX16-060)
【分類號】：G720

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本文編號：1548452