本文關鍵詞： 成人教育 現(xiàn)代遠程教育 融合 體制機制　出處：《繼續(xù)教育研究》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：傳統(tǒng)成人教育融入現(xiàn)代遠程教育符合社會發(fā)展趨勢,對于構建學習型社會和終身教育體系有著重要意義。分析傳統(tǒng)成人教育和現(xiàn)代遠程教育發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)成人教育融入現(xiàn)代遠程教育過程中,在教育觀念、教學管理制度、教育模式以及評價體系等方面存在諸多問題。為此,創(chuàng)新構建傳統(tǒng)成人教育融入現(xiàn)代遠程教育的體制機制,在轉變教育觀念的基礎上,優(yōu)化管理體制,創(chuàng)新教學體制,強化自主學習機制,建立監(jiān)督和評價機制,促進傳統(tǒng)成人教育可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:The integration of traditional adult education into modern distance education conforms to the trend of social development and is of great significance to the construction of learning society and lifelong education system. It is found that in the process of integrating traditional adult education into modern distance education, there are many problems in the aspects of educational concept, teaching management system, educational model and evaluation system. On the basis of changing the concept of education, we should optimize the management system, innovate the teaching system, strengthen the independent learning mechanism, and establish the mechanism of supervision and evaluation. To promote the sustainable development of traditional adult education.
【作者單位】： 陜西學前師范學院外國語言文學系;
【基金】：陜西學前師范學院高等繼續(xù)教育教學改革研究項目(編號:JJG1513)
【分類號】：G434;G720

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本文編號：1530177