高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型的方向、困難及其對(duì)策
本文關(guān)鍵詞: 高校繼續(xù)教育 教學(xué)方式 師資建設(shè) 出處:《中國(guó)成人教育》2016年11期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:高等教育大眾化時(shí)代背景下,高校繼續(xù)教育的學(xué)歷補(bǔ)償功能已經(jīng)基本完成,轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫。高校繼續(xù)教育應(yīng)創(chuàng)新求變,由強(qiáng)調(diào)規(guī)模向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變,由偏重理論傳授向強(qiáng)化技能培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,由以學(xué)歷補(bǔ)償為主向以非學(xué)歷培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)變,由教師主導(dǎo)課堂向?qū)W生主導(dǎo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。為此,需要高校繼續(xù)教育創(chuàng)新理念觀念、有效整合資源,更新教育內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,加強(qiáng)師資建設(shè),從而確保高校繼續(xù)教育在終身教育體系構(gòu)建和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有職能。
[Abstract]:Under the background of the popularization of higher education, the function of academic compensation for continuing education in colleges and universities has been basically completed, and the transformation and development is imminent. The continuing education in colleges and universities should be innovated and changed from emphasizing the scale to paying attention to the quality. From emphasis on theoretical teaching to intensive skills training, from mainly to non-academic training, teacher-led classroom to student-led learning. It is necessary for colleges and universities to innovate the concept of continuing education, effectively integrate resources, renew the educational content, change the teaching mode and strengthen the construction of teachers. So as to ensure that continuing education in colleges and universities in the construction of lifelong education system and the process of building a learning society play their due functions.
【作者單位】: 洛陽(yáng)師范學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G724
【正文快照】: 我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài),高等教育也呈現(xiàn)出了由大眾化的突飛猛進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量提升迫切、規(guī)模增速放緩、應(yīng)用技能急需、生源競(jìng)爭(zhēng)激烈的新態(tài)勢(shì)。高校繼續(xù)教育是高等教育的重要組成部分,是高等教育的延伸和拓展,也應(yīng)積極適應(yīng)新常態(tài),結(jié)合高等教育改革與發(fā)展的新要求,謀求轉(zhuǎn)
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,本文編號(hào):1483003
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