本文關(guān)鍵詞：敖漢旗蒙古族教育研究　出處：《內(nèi)蒙古大學》2012年碩士論文　論文類型：學位論文

  更多相關(guān)文章： 敖漢旗 蒙古族教育 歷史變遷

【摘要】：本文以敖漢旗蒙古族教育為主題,試圖揭示當?shù)孛晒抛褰逃臍v史變遷。敖漢旗蒙古語授課教育從1947年到1994年經(jīng)過了三個轉(zhuǎn)變,即蒙古語授課教育轉(zhuǎn)為漢語授課教育,漢語授課教育轉(zhuǎn)為蒙古語授課教育,蒙古語授課教育又轉(zhuǎn)為漢語授課教育。文中系統(tǒng)研究了敖漢旗蒙古語授課教育轉(zhuǎn)變?yōu)闈h語授課教育的歷史原因及其過程,并提出漢語授課教育使當?shù)孛晒湃诉z忘母語及民族習慣的主要原因。全文由前言、正文(四章)、結(jié)語三部分組成。前言包括選題目的及意義、研究概況、研究方法與創(chuàng)新之處以及基本史料等內(nèi)容。正文的第一章簡述敖漢旗的社會背景；第二章、第三章論述了敖漢旗蒙古族教育的起源和發(fā)展變化過程；第四章主要分析了蒙古語授課轉(zhuǎn)變?yōu)闈h語授課的原因及其后果。結(jié)語概括全文內(nèi)容。
[Abstract]:Taking the Mongolian education in Aohan Banner as the theme, this paper tries to reveal the historical changes of the Mongolian education in Aohan Banner. The Mongolian teaching education in the Aohan Banner has undergone three changes from 1947 to 1994. That is, Mongolian teaching education into Chinese teaching education, Chinese teaching education to Mongolian teaching education. The paper systematically studies the historical reasons and the process of the conversion of Mongolian teaching education to Chinese teaching education in Aohan Banner. The main reasons why the local Mongols forget their mother tongue and national habits are put forward. The full text is composed of preface, main body (four chapters and conclusion). The preface includes the purpose and significance of the topic, and the general situation of the research. The first chapter of the text briefly describes the social background of Aohan Banner; The second chapter, the third chapter discusses the origin and development of the Mongolian education in Aohan Banner. Chapter 4th mainly analyzes the reasons and consequences of the conversion of Mongolian teaching into Chinese teaching.
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G752

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