本文關鍵詞：論民族院校使命與內涵式發(fā)展

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【摘要】：高校內涵式發(fā)展是現(xiàn)階段黨和國家提出的要求,也是高校的自覺選擇。民族院校內涵式發(fā)展的基本內涵在于堅守辦學使命和特色優(yōu)勢,實現(xiàn)辦學資源的協(xié)同拓展、辦學目標的有效達成。民族院校務必履行好特色人才培養(yǎng)、特定文化傳遞、特別決策服務的歷史使命,基于辦學使命采取不同的路徑、策略實現(xiàn)自身的內涵式發(fā)展。本文根據(jù)民族院校辦學資源和發(fā)展水平,提出了"推整體"、"補短板"、"拓優(yōu)勢"、"增后勁"、"強主干"這五種內涵式發(fā)展的策略,為民族院校探索自身內涵式發(fā)展路徑提供參照。
【作者單位】： 中央民族大學教育學院;
【基金】：教育部民族教育發(fā)展中心“榮達教育資助基金”資助課題“中國少數(shù)民族高等教育育人規(guī)律探究”(項目編號:RDGD13033)階段性成果
【分類號】：G758.4
【正文快照】： 內涵式發(fā)展是當下中國發(fā)展模式的戰(zhàn)略選擇。它與外延式發(fā)展相對,強調基于事物發(fā)展內在規(guī)律的要求,以最經濟的資源消耗實現(xiàn)可持續(xù)的、高效能的產出。對處于發(fā)展中的中國來說,各種資源的約束性條件都很明顯,資源消耗型、低效型的外延式發(fā)展模式不具有可持續(xù)性。中國必須堅定不移

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本文編號：1285974