多元文化對(duì)當(dāng)代女子教育發(fā)展的影響探析
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【摘要】:從20世紀(jì)初中國(guó)開辦女子學(xué)校到今天,女子教育的環(huán)境、目標(biāo)、內(nèi)容和方式發(fā)生了翻天覆地的變化。本文從文化的多元化、社會(huì)性別觀念的變革、學(xué)業(yè)上的"女生優(yōu)勢(shì)"以及男女平等教育形式的實(shí)現(xiàn)等方面對(duì)當(dāng)代女子教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行探析,探討兩性教育和諧發(fā)展的路徑。
【作者單位】: 福建省教育科學(xué)研究所;
【分類號(hào)】:G776
【正文快照】: 所謂文化多元化是指在堅(jiān)持社會(huì)主流文化的前提下,允許多種文化交織、兼容、發(fā)展的態(tài)勢(shì)。①20世紀(jì)末以來,各種新的文化觀念在全世界迅速傳播。這些文化觀念既有對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的顛覆,也有對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的挖掘和復(fù)古,性別觀念的定位、女性的成長(zhǎng)方式和社會(huì)地位隨之發(fā)生變化
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