本文關(guān)鍵詞：國(guó)外成人教育發(fā)展的啟示與思考

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【摘要】：本文對(duì)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家以及日本、韓國(guó)等亞洲國(guó)家的成人教育發(fā)展情況和特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)分析,并針對(duì)我國(guó)成人教育的現(xiàn)況,對(duì)我國(guó)今后成人教育朝著制度化、多樣化、有效化的方向發(fā)展提出了思考和建議。
【作者單位】： 重慶工商大學(xué)政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G720
【正文快照】： 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),人們會(huì)更多地遇到來(lái)自知識(shí)更新和科技進(jìn)步的挑戰(zhàn),教育和學(xué)習(xí)進(jìn)程正日益向終身化方向發(fā)展。早在20世紀(jì)60年代,在歐洲乃至全世界就形成了一種重要的國(guó)際教育思潮——終身教育。終身教育,它包括教育的一切方面,指的是人們?cè)谝簧兴艿降母鞣N培養(yǎng)的總和

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本文編號(hào)：1240835