本文關(guān)鍵詞：開(kāi)放大學(xué)中開(kāi)放教育與高職教育融合的意義與路徑

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【摘要】：高職教育有利于開(kāi)放教育的職業(yè)性發(fā)展,開(kāi)放教育的開(kāi)放性有利于高職教育的社會(huì)化,使之更切合廣大人民群眾的教育需求。本文在探討開(kāi)放大學(xué)中開(kāi)放教育與高職教育融合的意義的基礎(chǔ)上,從理念創(chuàng)新、辦學(xué)模式創(chuàng)新、服務(wù)能力擴(kuò)展創(chuàng)新和信息技術(shù)深度的應(yīng)用等方面,研究了開(kāi)放大學(xué)教育中開(kāi)放教育與高職教育融合路徑。
【作者單位】： 南通廣播電視大學(xué);
【分類號(hào)】：G728;G712
【正文快照】： 近年來(lái)我國(guó)高職教育和遠(yuǎn)程開(kāi)放教育發(fā)展迅速,取得了較大成績(jī),但同時(shí)存在著一些亟待解決的問(wèn)題,已顯現(xiàn)出許多的不合理性。它們?cè)谂囵B(yǎng)目標(biāo)等方面的共性決定了這兩類教育相互融合的必要性和緊迫性。因此,研究探索兩類教育資源深度融合的路徑,形成兩類教育相互促進(jìn)的管理機(jī)制,是辦

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10 廖茂O，

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