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地方民族院校研究生科研能力現狀及促進機制探析

發(fā)布時間:2017-11-21 21:03

  本文關鍵詞:地方民族院校研究生科研能力現狀及促進機制探析


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【摘要】:地方民族院校研究生教育作為我國研究生教育體系的組成部分,同樣應重視學生科研能力的培養(yǎng)。然而,生源質量、教育環(huán)境、指導力量等方面的不利因素導致了這類院校研究生科研活動主動性差、"短視"特征明顯、整體科研能力偏低。深入開展相關的調查和研究,找準差距和不足,并積極探索促進機制和改進措施,對推動地方民族院校研究生教育的科學發(fā)展具有積極的現實意義。
【作者單位】: 內蒙古民族大學研究生處;
【基金】:國家民委課題“民族院校人文社會科學重點學科評建的研究與實踐”(項目編號:13082) 內蒙古民族大學課題“地方民族院校研究生科研能力的現狀與對策研究”的階段性成果
【分類號】:G758.4
【正文快照】: 培養(yǎng)學生的科研能力是現代研究生教育的培養(yǎng)目標之一?蒲袑嵺`被引入教學環(huán)節(jié),成為現代研究生教育的顯著特征。當前,我國研究生教育正面臨著從量的擴張到質的提高的重要轉型,堅持內涵式發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才將是未來研究生教育改革的方向。2013年初,教育部、國家發(fā)展改革委員

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9 本報記者 李U,

本文編號:1212254


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