本文關(guān)鍵詞：英國終身學(xué)習(xí)政策發(fā)展與實踐

  更多相關(guān)文章： 終身學(xué)習(xí)政策 英國 學(xué)習(xí)型社會

【摘要】：為應(yīng)對21世紀經(jīng)濟全球化和國際競爭的挑戰(zhàn),英國把終身學(xué)習(xí)看作刺激經(jīng)濟增長、實現(xiàn)社會公正的重要舉措,并推出了提高成人技能、刺激學(xué)習(xí)需求、擴大學(xué)習(xí)機會等終身學(xué)習(xí)政策舉措。構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系和基本建成學(xué)習(xí)型社會已經(jīng)成為我國十六大以來的主要發(fā)展目標。英國在注重與經(jīng)濟發(fā)展、社會融合、刺激個人學(xué)習(xí)需求、制定法律法規(guī)、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、職業(yè)與普通教育銜接、打造在線學(xué)習(xí)、開放教育等學(xué)習(xí)服務(wù)平臺、投資成人學(xué)習(xí)等方面的做法對我國具有借鑒與啟示意義。
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：2010年度杭州市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃常規(guī)性立項課題《推進杭州終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的政策與制度研究——國際比較的視角》 2008年度浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃常規(guī)性立項課題《終身學(xué)習(xí)制度與政策的比較研究》 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部規(guī)劃課題《發(fā)達國家推進終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會的路徑和機制比較研究》(FFB090676),主持人:金岳祥
【分類號】：G729.561
【正文快照】： 終身學(xué)習(xí)已成為一種世界趨勢,公平的終身學(xué)習(xí)機會是提高經(jīng)濟競爭力和實現(xiàn)社會融合的助推器和動力源。十六大以來,構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系和基本建成學(xué)習(xí)型社會已經(jīng)成為我國的主要發(fā)展目標,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,“到2020年,基本形成學(xué)習(xí)型社會”

【相似文獻】

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本文編號：1211598