本文關(guān)鍵詞：高校參與社區(qū)教育的著力點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)路徑

  更多相關(guān)文章： 高校 社區(qū)教育 學(xué)習(xí)型社會(huì) 實(shí)踐 路徑

【摘要】：高校是社區(qū)的一部分,也是社區(qū)教育和文化傳播的重要場(chǎng)所。文章首先分析了高校參與社區(qū)教育的必要性,指出高校參與社區(qū)教育能夠滿足學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、高校自身發(fā)展以及提高學(xué)生就業(yè)率的需求;其次尋找高校參與社區(qū)教育的著力點(diǎn),主要可以通過利用高校硬件、軟件資源以及文化傳承實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)教育的影響;最后總結(jié)高校參與社區(qū)教育的四條實(shí)現(xiàn)途徑,即高校教學(xué)資源共享、創(chuàng)辦社區(qū)學(xué)校、校企合作以及高校參與社區(qū)問題研究。
【作者單位】： 四川師范大學(xué)知識(shí)經(jīng)濟(jì)研究所;
【基金】：2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“社會(huì)變遷背景下藏區(qū)學(xué)校民族文化傳承的多維互動(dòng)機(jī)制研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號(hào):12XJC880004)
【分類號(hào)】：G649.2;G779.2
【正文快照】： 一、高校參與社區(qū)教育的必要性1.高校參與社區(qū)教育是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)型社會(huì)是美國(guó)學(xué)者羅伯特·哈欽斯(RobertHutchins)于1968年首次提出的概念。所謂學(xué)習(xí)型社會(huì),就是有相應(yīng)的機(jī)制和手段促進(jìn)和保障全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的社會(huì),其基本特征是善于不斷學(xué)習(xí),形成全民學(xué)習(xí)

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1 宋U，

本文編號(hào)：1211228