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維吾爾“民考漢”在校大學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)知——基于個(gè)案訪談的分析

發(fā)布時(shí)間:2017-11-20 16:35

  本文關(guān)鍵詞:維吾爾“民考漢”在校大學(xué)生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)知——基于個(gè)案訪談的分析


  更多相關(guān)文章: 民考漢 雙語(yǔ)教育 文化穆斯林 歷史敘述 知識(shí)分子亞社會(huì)


【摘要】:為理解"民考漢"在校大學(xué)生行動(dòng)的內(nèi)在意義,筆者選取了10名維吾爾在校大學(xué)生(其中6名是"內(nèi)高班"畢業(yè)生)進(jìn)行深度訪談,展示了他們對(duì)語(yǔ)言、伊斯蘭教、維吾爾族歷史以及對(duì)自身和維吾爾族前途的期待等四個(gè)方面的認(rèn)知,發(fā)現(xiàn):1)該十名訪談對(duì)象對(duì)其母語(yǔ)具有一定的情感傾向,同時(shí)對(duì)其他語(yǔ)言也持開(kāi)放態(tài)度;2)該群體為典型的文化穆斯林,"重信仰,輕行為",同時(shí)他們對(duì)新疆當(dāng)前的宗教治理實(shí)踐有各自心理反映;3)對(duì)維吾爾族歷史的認(rèn)識(shí)呈現(xiàn)一定的分化,其對(duì)官方歷史的態(tài)度更需引起注意;4)大多數(shù)人對(duì)其自身和整個(gè)民族的前途持樂(lè)觀態(tài)度,但其中存在一定的階層分化。文中最后討論了"知識(shí)分子亞社會(huì)"實(shí)現(xiàn)的可能途徑。
【作者單位】: 北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系;
【分類號(hào)】:G755.5
【正文快照】: 所謂“民考漢”是指自幼上漢語(yǔ)學(xué)校并與漢族學(xué)生一樣用漢語(yǔ)參加高等學(xué)校入學(xué)考試的少數(shù)民族學(xué)生,后來(lái)泛指一切上漢語(yǔ)學(xué)校的民族學(xué)生。與之相對(duì)的概念是“民考民”。(1)隨著新疆雙語(yǔ)教育的發(fā)展,“民考漢”群體數(shù)量也在不斷增加,(2)因其在理論上作為“維—漢兩種文化”的承載者

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1207805

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