我國社區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及其解決途徑
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【摘要】:當(dāng)前,加快發(fā)展社區(qū)教育已經(jīng)成為一種世界潮流,被許多國家高度重視。對于我國而言,社區(qū)教育的理論研究和實踐水平還很低,需要探索更好的發(fā)展途徑。為此,在對社區(qū)教育理論進行概述的基礎(chǔ)上,進一步分析了我國社區(qū)教育的整體發(fā)展情況,并指出了存在的問題,希望能夠?qū)ο嚓P(guān)問題的解決提供一定的幫助。文章認為,凸顯社區(qū)教育辦學(xué)特色、推動社區(qū)教育全面發(fā)展、提升社區(qū)教育組織水平,有利于我國社區(qū)教育問題的解決。
【作者單位】: 西京學(xué)院;
【分類號】:G779.2
【正文快照】: 一、引言隨著我國社會的不斷發(fā)展,國內(nèi)的人才競爭變得日趨激烈,越來越多的民眾很難在基礎(chǔ)教育階段學(xué)到足夠的知識來應(yīng)對各種競爭,因此,人們逐漸需要一種全新的教育形式來滿足自身學(xué)習(xí)的需求。在這樣的背景下,社區(qū)教育應(yīng)運而生,并在國內(nèi)快速發(fā)展起來。自誕生以來,社區(qū)教育成功
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,本文編號:1207712
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