本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)變家長教育觀念助推農(nóng)村教育發(fā)展

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村教育發(fā)展 學(xué)習(xí)態(tài)度 家長教育 課堂教學(xué) 學(xué)校教育環(huán)境 教學(xué)任務(wù) 精英分子 組織協(xié)調(diào)能力 宣傳工作 輿論影響力

【摘要】：正目前,農(nóng)村學(xué)校只重視課堂教學(xué)與安全教育,常常忽略學(xué)校周邊的社會(huì)教育環(huán)境。由于農(nóng)村長期處于經(jīng)濟(jì)落后狀況,所以更加迫切追求物質(zhì)上的滿足,因而現(xiàn)階段,多數(shù)農(nóng)村家長對(duì)子女的就學(xué)持放任態(tài)度,普遍存在"能學(xué)好就學(xué)、學(xué)不好就出去打工"的心理,甚至存在"學(xué)習(xí)無用論""上完學(xué)還是出去打工,不如盡早進(jìn)入社會(huì)掙錢"的短視心理。這些農(nóng)村家長的心理,在日常生活中的具體體現(xiàn)嚴(yán)重影響了子女的學(xué)習(xí)態(tài)度,這就更難實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校教育的良性發(fā)展。因而,當(dāng)下
【作者單位】： 河南師范大學(xué);河南省鹿邑縣賈灘中心校;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教育發(fā)展;學(xué)習(xí)態(tài)度;家長教育;課堂教學(xué);學(xué)校教育環(huán)境;教學(xué)任務(wù);精英分子;組織協(xié)調(diào)能力;宣傳工作;輿論影響力;
【分類號(hào)】：G78;G521
【正文快照】： 目前,農(nóng)村學(xué)校只重視課堂教學(xué)與安全教育,常常忽略學(xué)校周邊的社會(huì)教育環(huán)境。由于農(nóng)村長期處于經(jīng)濟(jì)落后狀況,所以更加迫切追求物質(zhì)上的滿足,因而現(xiàn)階段,多數(shù)農(nóng)村家長對(duì)子女的就學(xué)持放任態(tài)度,普遍存在“能學(xué)好就學(xué)、學(xué)不好就出去打工”的心理,甚至存在“學(xué)習(xí)無用論”“上完學(xué)還

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