本文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的課程體系構(gòu)建探析

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【摘要】：中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民需要加快構(gòu)建適用的課程體系,提供系統(tǒng)和專業(yè)的課程。要以《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案(試行)》為依據(jù),立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持以農(nóng)民為本、以本土為源、以實(shí)用為基的課程構(gòu)建原則,科學(xué)確立課程目標(biāo),深入整合課程內(nèi)容,恰當(dāng)調(diào)整課程結(jié)構(gòu),繼續(xù)優(yōu)化課程評(píng)價(jià)。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;山東省教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 中等職業(yè)學(xué)校 新型職業(yè)農(nóng)民 課程體系 構(gòu)建策略
【基金】：山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度重點(diǎn)資助課題“當(dāng)前山東省繼續(xù)教育體制存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):ZZl5004)
【分類號(hào)】：G725;G712.3
【正文快照】： 我國(guó)正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民。為了深入推進(jìn)面向農(nóng)村的職業(yè)教育和成人教育改革,加快培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,教育部和農(nóng)業(yè)部于2014年3月印發(fā)了《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案(試行)》。各地中等職業(yè)學(xué)校大規(guī)模培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,

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4 記者 翟帆;我國(guó)將逐步建立農(nóng)民免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)制度[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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