本文關(guān)鍵詞：美國(guó)成人教育市場(chǎng)化對(duì)我國(guó)成人教育的啟示——以鳳凰城大學(xué)為例

  更多相關(guān)文章： 成人教育 市場(chǎng)化 鳳凰城大學(xué) 企業(yè)管理

【摘要】：自1999年普通高等教育擴(kuò)招以來(lái),成人教育面臨著各種生存危機(jī)。如何擺脫危機(jī)、成功轉(zhuǎn)型成為新世紀(jì)以來(lái)成人教育的首要議題。從美國(guó)鳳凰城大學(xué)的發(fā)展路徑來(lái)看,市場(chǎng)化是成人教育轉(zhuǎn)型的根本途徑。本文指出了教育市場(chǎng)化的理論依據(jù),并通過(guò)借鑒美國(guó)鳳凰城大學(xué)的市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)來(lái)為我國(guó)的成人教育市場(chǎng)化提出可行性建議。
【作者單位】： 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人教育 市場(chǎng)化 鳳凰城大學(xué) 企業(yè)管理
【分類號(hào)】：G729.1
【正文快照】： 1998年,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表《重整高等教育》的報(bào)告,對(duì)高等教育市場(chǎng)化做了如下定義:“市場(chǎng)機(jī)制引入高等教育之中,使高等教育的運(yùn)營(yíng)至少具有如下一個(gè)顯著的市場(chǎng)特征:競(jìng)爭(zhēng)、選擇、價(jià)格、分散決策、金錢刺激等。它排除絕對(duì)的公有化和絕對(duì)的私有化。”教育市場(chǎng)化就是引入市場(chǎng)

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