本文關(guān)鍵詞：過去現(xiàn)在未來:我國成人教育研究探略

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【摘要】：過去30年,我國的成人教育研究活動可分為一般性研究和學(xué)科性研究兩類。前者以社會變化及其與成人教育的相關(guān),以及成人教育實(shí)踐中的問題研究為主;后者則以成人教育基本理論和學(xué)科體系建設(shè)研究為主。時至今日,成人教育研究在取得成就的同時,又開始面臨外部環(huán)境和內(nèi)部問題凸顯的雙重挑戰(zhàn)。而經(jīng)過分析,我們又對其新的研究取向與論域選擇、研究主體與人才培養(yǎng)、研究方法與學(xué)科建設(shè)等充滿期待。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 過去 現(xiàn)在 未來展望 成人教育研究 學(xué)科性 研究方法 成人教育學(xué)科體系 學(xué)科建設(shè) 研究活動 建設(shè)研究
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、歷程回顧隨著改革開放號角吹響,我國的成人教育研究亦開始啟動。通過史料分析,可將之歸為“一般性研究”與“學(xué)科性研究”兩類。于此,筆者試對其30年歷程,作如下回顧與呈現(xiàn)。1.一般性研究一般的成人教育研究與政治、經(jīng)濟(jì)等社會變革緊密相關(guān),并重點(diǎn)關(guān)注社會變化熱點(diǎn)和成人

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10 楊高s，

本文編號：1126001