開放大學背景下基層電大科研工作困境與策略——以浙江省示范性基層電大為例
本文關鍵詞:開放大學背景下基層電大科研工作困境與策略——以浙江省示范性基層電大為例
【摘要】:基層電大作為電大系統(tǒng)的終端載體,其能否成功轉型取決于科研工作的開展狀況。當前基層電大原有的科研工作現(xiàn)狀和管理體制已不能適應開放大學建設的要求,必須積極改革和創(chuàng)新其科研管理體制,切實提高基層電大的科研水平和科研能力,以滿足開放大學建設的新要求,使科研工作真正成為推動基層電大轉型的重要動力。
【作者單位】: 浙江電大富陽學院;
【關鍵詞】: 開放大學 基層電大 科研困境 提升
【基金】:浙江省現(xiàn)代遠程教育學會課題研究成果,課題編號為2014ZX05 杭州市現(xiàn)代遠程教育學會2014年度課題研究成果,課題編號為04
【分類號】:G728
【正文快照】: 為更好地把握當前基層電大科研現(xiàn)狀,筆者選擇浙江省10所全國示范性基層電大(除寧波外,以下簡稱示范性電大),即第一批的長興學院、富陽學院、嘉善學院,第二批的蕭山學院、平湖學院、玉環(huán)學院、瑞安學院,第三批的安吉學院、海鹽學院、永嘉學院作為研究對象,對其2010年—2013年期
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,本文編號:1068615
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