學歷社會背景下我國成人高等教育發(fā)展趨勢
本文關鍵詞:學歷社會背景下我國成人高等教育發(fā)展趨勢
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【摘要】:我國人力資源市場仍然以學歷為主這一社會現實,也是成人高等教育發(fā)展的社會背景。學歷社會有利也有弊,并且在終身學習思潮和新近的學習型社會構建中產生了新的變化。但是不能否認的是,成人高等教育欲謀求可持續(xù)發(fā)展發(fā)展必受其影響,并需要進行合理調整,揚長避短。
【作者單位】: 江蘇工程職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】: 學歷社會 成人高等教育 教育發(fā)展改革
【分類號】:G724
【正文快照】: 學歷社會是社會發(fā)展、社會結構分層、社會人才因素流動中不可避免、不可逾越的發(fā)展階段[1],因此如何分析成人高等教育的發(fā)展趨勢,進而給予合理引導則成為成人教育改革至關重要的課題。一、我國成人高等教育發(fā)展現狀我國成人高等教育是建國以后為滿足我國社會經濟發(fā)展的需要、
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,本文編號:1064904
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