本文關(guān)鍵詞：社區(qū)居民跨文化交際能力培養(yǎng)課程設(shè)置研究

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【摘要】：在全球國(guó)際化、多元化和信息化為時(shí)代特征的當(dāng)今世界,跨文化交際是人們生活中不可回避的內(nèi)容,跨文化交際能力也是國(guó)民關(guān)鍵能力的重要組成部分。本研究依據(jù)跨文化交際理論,界定了社區(qū)居民跨文化交際能力的定義,圍繞社區(qū)居民跨文化交際能力培養(yǎng)課程設(shè)置,提出了課程目標(biāo),設(shè)計(jì)原則和課程內(nèi)容,并提出了適用于社區(qū)居民的立體課程實(shí)施方法。
【作者單位】： 北京市朝陽(yáng)區(qū)職工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)居民 跨文化交際能力 課程設(shè)置
【基金】：北京市朝陽(yáng)區(qū)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“全球化背景下區(qū)域教育國(guó)際化發(fā)展行動(dòng)研究”,編號(hào)為AKA1251001
【分類號(hào)】：G77
【正文快照】： 隨著全球化的深入和信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,中國(guó)與世界各國(guó)的交流日益頻繁,其深度和廣度已超越歷史上任何時(shí)期,不同層面的跨文化交流為跨文化交際提供了重要選題。中國(guó)正在由“本土型國(guó)家”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣?guó)際型國(guó)家”(李宇明,2010),“國(guó)際型國(guó)家”意味著人們更廣泛地對(duì)外交往,深入地進(jìn)

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【相似文獻(xiàn)】

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7 許宗Y，

本文編號(hào)：1063128