本文關(guān)鍵詞：Blackboard平臺與傳統(tǒng)成人高等教育教學(xué)模式結(jié)合的探索

  更多相關(guān)文章： 成人高等教育 教學(xué)模式 Blackboard平臺 面授 結(jié)合措施

【摘要】：傳統(tǒng)成人高等教育基于集中面授教學(xué)模式,工學(xué)矛盾突出,不利于成人學(xué)生參與學(xué)習(xí),而Blackboard平臺是一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂,能提供豐富的教學(xué)資源和強(qiáng)大的互動功能,可以實現(xiàn)學(xué)生異地異時在線學(xué)習(xí),將網(wǎng)絡(luò)、面授教學(xué)方式相結(jié)合,能很好地適應(yīng)成人教育的特點(diǎn),彌補(bǔ)面授教學(xué)存在的缺陷,滿足學(xué)生多層面的學(xué)習(xí)需求,不斷培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,提高教學(xué)的有效性,逐步改善教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 天津中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人高等教育 教學(xué)模式 Blackboard平臺 面授 結(jié)合措施
【基金】：天津中醫(yī)藥大學(xué)教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項目(編號:2013JYA005)
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、傳統(tǒng)成人高等教育教學(xué)模式的弊端其弊端主要有:一是教學(xué)模式多采用面授形式,一般安排每周周末或平日晚上集中授課,課程結(jié)束后進(jìn)行考試,時間相對較固定,而成人學(xué)生多為在職從業(yè)人員,承擔(dān)家庭、社會等多重壓力,學(xué)習(xí)精力有限,不能按時參加課程學(xué)習(xí),加上自身基礎(chǔ)以及認(rèn)知學(xué)習(xí)

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本文編號：1038640