我國(guó)七個(gè)少數(shù)民族使用盲文狀況的調(diào)查研究
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更多相關(guān)文章: 少數(shù)民族盲文 現(xiàn)行盲文 盲文使用
【摘要】:對(duì)蒙古族、藏族、維吾爾族、哈薩克族、壯族、彝族和朝鮮族的7個(gè)少數(shù)民族盲文使用狀況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,除西藏、吉林的公辦特殊教育學(xué)校沒(méi)有藏族和朝鮮族盲生外,現(xiàn)行盲文是少數(shù)民族公辦特殊教育學(xué)校唯一使用的盲文。在外國(guó)資金支助下的拉薩盲童學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)盲文、漢語(yǔ)現(xiàn)行盲文和德國(guó)盲人研制的藏語(yǔ)盲文三種盲文。維吾爾語(yǔ)盲文方案自誕生至今,經(jīng)歷了研究—擱置—實(shí)驗(yàn)—再擱置的過(guò)程。朝鮮族盲人基本上能自如應(yīng)用漢語(yǔ)現(xiàn)行盲文和韓語(yǔ)盲文。不同群體對(duì)是否需要制定本民族語(yǔ)盲文存在不同意見(jiàn),但一致贊成制定和推廣使用國(guó)家通用盲文。大多數(shù)少數(shù)民族盲文使用者希望國(guó)家能"提供盲文學(xué)習(xí)資料"和"提供盲文讀寫設(shè)備",進(jìn)入社會(huì)的成年盲人更關(guān)注盲文信息化、盲用信息化學(xué)習(xí)輔具的研發(fā)和推廣。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)特殊教育研究所;北京師范大學(xué)國(guó)際手語(yǔ)盲文研究中心;北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 少數(shù)民族盲文 現(xiàn)行盲文 盲文使用
【基金】:國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)“十二五”科研規(guī)劃2012年度委托項(xiàng)目“少數(shù)民族地區(qū)手語(yǔ)盲文使用狀況調(diào)查”(項(xiàng)目編號(hào):WT-125-27)的研究成果
【分類號(hào)】:G761
【正文快照】: 2006年全國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)約有1 233萬(wàn)視力殘疾人(以下簡(jiǎn)稱盲人),其中有107萬(wàn)少數(shù)民族盲人。盲文,又稱點(diǎn)字,是專門為盲人設(shè)計(jì)的、靠觸覺(jué)感知的文字。1824年,法國(guó)人路易斯·布萊爾(Louis Braille)創(chuàng)造了世界最早的盲文——布萊爾盲文。1874年,布萊爾盲文傳
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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